La aplicación de lodos residuales y suero lácteo en la agricultura, es una propuesta ecológica pensada en el productor, el...
Es un programa educativo que vincula a la educación de la niñez a través de la creación de cuentos infantiles...
Um Mar de Histórias is an educational universe about the marine environment of Porto de Galinhas beach, located in the...
Soil is having a hard time keeping up with agricultural demands. Fertilizers are harming the environment and hydroponic systems are...
"Diecco", que facilita los procesos de ideación de productos de bajo impacto ambiental, tiene tres pilares: diagnóstico ambiental de un...
El proyecto Guardianes dulces de la reserva Vanguardia, es una oportunidad que ofrece escenarios de aprendizajes que buscan sensibilizar a...
Los efectos del cambio climático sobre el régimen hídrico requieren de un enfoque ingeniero diferente, que se adapte a ellos,...
Somos un equipo de jóvenes investigadores, químicos y ambientalistas que creemos que la sustentabilidad y la ciencia van de la...
“El arte y el contexto escolar, una oportunidad para potencializar la vida” aporta a la formación de individuos creativos, emprendedores...
Los problemas ambientales , son la principal causa del cambio climático, lo que nos moviliza a ser parte de la...
Eco-Seeds es una actividad que promueve la participación activa de los niños y jóvenes, se pretende a través de actividades...
El proyecto se desarrolla en el Centro de Interpretación Ambiental y Tecnológico (CIAT), Tafí Viejo-Tucumán, Argentina. Recicla distintos residuos con...
500 Mejores - 2023
Categoría: Academic Sustainability Research
La aplicación de lodos residuales y suero lácteo en la agricultura, es una propuesta ecológica pensada en el productor, el ambiente y el consumidor. Estos residuos pueden ser utilizados como fertilizantes orgánicos y así volver a prácticas amigables con la naturaleza, para lograr un desarrollo del agro ecuatoriano, y solucionar las problemáticas ambientales de las empresas.
Postulantes: UNIVERSIDAD POLITÉCNICA SALESIANA
Contacto: aliks27@hotmail.com
Ranking General: 154
Ranking Categoría: 13
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Categoría: Academic Sustainability Research
Es un programa educativo que vincula a la educación de la niñez a través de la creación de cuentos infantiles relacionados al cuidado del medio ambiente, el turismo sostenible, el aporte a las comunidades y al desarrollo de la identidad nacional. Actualmente el proyecto cuenta con 13 cuentos y ha beneficiado a más de 120.000 niños de República Dominicana a través de la venta de 35.000 ejemplares. Este proyecto trata de fortalecer el conocimiento y la educación de las comunidades infantiles desde un punto de vista didáctico, creativo y educativo con el fin de fortalecer las buenas prácticas ambientales y potencializar la educación de los sectores a los que se dirige.
Postulantes: TEACHER MARIA TERESA PEREZ PAGAN SRL
Contacto: mateperez@gmail.com
Ranking General: 155
Ranking Categoría: 14
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Categoría: Academic Sustainability Research
Um Mar de Histórias is an educational universe about the marine environment of Porto de Galinhas beach, located in the municipality of Ipojuca (PE - Brazil). The project is produced by students and graduates of the Federal University of Pernambuco (UFPE), through Labenz (Department of Biochemistry - UFPE) and Biofábrica de Corais, and has educational content in fictional podcast, digital book, games and complementary activities. The universe proposes to be an attractive alternative of educational and entertainment content for children, using scientific debate on topics involving the marine environment.
Postulantes: LABORATÓRIO DE ENZIMOLOGIA LUIZ ACCIOLY
Contacto: labenzbioq@gmail.com
Ranking General: 171
Ranking Categoría: 15
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Categoría: Academic Sustainability Research
Soil is having a hard time keeping up with agricultural demands. Fertilizers are harming the environment and hydroponic systems are too expensive for many populations. The SDGs of the United Nations are not being met and the predictions are not ideal. We feel that a new and growing body of research called geological agriculture (GeoAg) can aid in a wide variety of SDG objectives. GeoAg is the study and application of growing plants in rocks without soils and fertilizers. Natural rocks are minerals capable of growing soybeans, wheat, tomatoes, and more to achieve personal sustainability and resiliency.
Postulantes: GEOLOGICAL AGRICULTURE INSTITUTE, LLC
Contacto: richardcampbell2010@gmail.com
Ranking General: 177
Ranking Categoría: 16
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Categoría: Academic Sustainability Research
"Diecco", que facilita los procesos de ideación de productos de bajo impacto ambiental, tiene tres pilares: diagnóstico ambiental de un producto, ideas de mejora para el rediseño o diseño de productos y evaluación de ideas para ser implementadas. Cuenta con material de apoyo diseñado para talleres prácticos, con ello, busca que las organizaciones se centren en reducir el impacto ambiental a partir de diferentes estrategias, para que trasciendan y comprendan el potencial que hay detrás de estas herramientas metodológicas. En ese sentido, buscamos que se conviertan en ventajas competitivas para los productos.
Postulantes: UNIVERSIDAD SIMÓN BOLÍVAR - CÚCUTA
Contacto: a.rodriguez@unisimonbolivar.edu.co
Ranking General: 199
Ranking Categoría: 17
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Categoría: Academic Sustainability Research
El proyecto Guardianes dulces de la reserva Vanguardia, es una oportunidad que ofrece escenarios de aprendizajes que buscan sensibilizar a toda la comunidad de la Vereda Vanguardia frente al papel que juegan las abejas nativas sin aguijón, como agentes polinizadores que permiten aumentar la flora y la fauna de la reserva.
Postulantes: INSTITUCIÓN EDUCATIVA RURAL VANGUARDIA
Contacto: maricellagonzalez@ierv.edu.co
Ranking General: 237
Ranking Categoría: 18
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Categoría: Academic Sustainability Research
Los efectos del cambio climático sobre el régimen hídrico requieren de un enfoque ingeniero diferente, que se adapte a ellos, ya que afecta tanto la disponibilidad de agua como a los patrones hidrológicos. El proyecto se orienta a reevaluar el diseño y operación de las obras de regulación y captación de las aguas superficiales y subterráneas en operación para incorporar las obras nuevas a los escenarios climáticos previstos.
Postulantes: INVERSIONES GAMMA
Ranking General: 238
Ranking Categoría: 19
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Categoría: Academic Sustainability Research
Somos un equipo de jóvenes investigadores, químicos y ambientalistas que creemos que la sustentabilidad y la ciencia van de la mano. Con nuestro proyecto buscamos disminuir las cargas ambientales ocasionadas por la basura electrónica y además, recuperar metales prioritarios para fabricar nuevas baterías con materia prima reciclada, tales como el grafito, litio, cobalto etc. Creemos en que la solución esta en hacer tecnologías con visión circular, sustentable y ambientalista. Con nuestro proyecto proponemos una segunda vida para los metales que han sido extraídos de los recursos naturales no renovables, para así hacer nuevas baterías.
Postulantes: LABORATORIO DE METALURGIA
Contacto: yarithgon11@gmail.com
Ranking General: 241
Ranking Categoría: 20
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Categoría: Academic Sustainability Research
“El arte y el contexto escolar, una oportunidad para potencializar la vida” aporta a la formación de individuos creativos, emprendedores e investigadores, amigos y conocedores del entorno y respetuosos del medio. Fomentamos la lectura, la producción textual y el auto-aprendizaje, al aclarar sus inquietudes utilizando diversas fuentes de información virtual e impresa. Como consecuencia del desarrollo de la estrategia se evidencian personas competitivas, con identidad cultural, transformadoras de su realidad puesto que muchos han ido a la universidad y son profesionales de diferentes áreas muy competitivos para el mundo
Postulantes: ILDEFONSO ADAN MESTRA MADERA
Contacto: pintor-@hotmail.com
Ranking General: 266
Ranking Categoría: 21
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Categoría: Academic Sustainability Research
Los problemas ambientales , son la principal causa del cambio climático, lo que nos moviliza a ser parte de la mitigación de sus efectos, a través de una cultura ambiental responsable. Se motiva el aprendizaje y se potencia el desarrollo de competencias y capacidades a través de la aplicación de estrategias diversas que han logrado conocimientos memorables de calidad y para la vida. Se logra que las y los estudiantes aprendan a aprender, aprenden a ser, aprender a hacer, etc. La mejora de los aprendizajes de los estudiantes, nos ha motivado a proponer y realizar prácticas eficientes.
Postulantes: I.E. Nª50920
Contacto: pativonne10@gmail.com
Ranking General: 276
Ranking Categoría: 22
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Categoría: Academic Sustainability Research
Eco-Seeds es una actividad que promueve la participación activa de los niños y jóvenes, se pretende a través de actividades lúdicas, manuales con materiales reciclados, el contacto con la naturaleza, las redes sociales y las prácticas de laboratorio con un análisis de datos. Pone en práctica la exploración de los ejes temáticos del área de la ecología y las ciencias, como muestra de estrategias para la conservación de los ecosistemas. En sesiones cortas y secuenciales donde la experiencias en el laboratorio, recorridos guiados en el ecosistema de la región y el salón de arte generan un aprendizaje significativo.
Postulantes: CORINA CORPAS
Contacto: corina.corpas@royalschool.edu.co
Ranking General: 284
Ranking Categoría: 23
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Categoría: Academic Sustainability Research
El proyecto se desarrolla en el Centro de Interpretación Ambiental y Tecnológico (CIAT), Tafí Viejo-Tucumán, Argentina. Recicla distintos residuos con un modelo de economía circular. El objetivo es producir un compost (biofertilizante) a partir de la aplicación de un Bioestimulante de diseño constituido por un Biocatalizador (A) y un Bioinoculante del crecimiento vegetal (B). El Bioinoculante se utilizará para la reconversión de residuos de la industria citrícola y/o azucarera de Tucumán. La transferencia científico-tecnológica beneficiará a empresas agroindustriales de la región, otorgando valor agregado al proceso de compostaje.
Postulantes: FACULTAD DE BIOQUIMICA, QUIMICA Y FARMACIA
Contacto: cintia.romero@fbqf.unt.edu.ar
Ranking General: 286
Ranking Categoría: 24